Une session ordinaire du Conseil des Établissements Privés de l’Enseignement Supérieur (CEPES) s’est tenue ce 28 avril 2026 à Lomé, réunissant les présidents et promoteurs des institutions membres autour des enjeux majeurs du secteur.
Présidée par Innocent Kagbara, président de l’organisation, cette rencontre stratégique vise à impulser une dynamique d’auto-évaluation au sein des établissements. L’objectif est d’identifier les forces et les insuffisances, définir des mesures correctives et hisser progressivement le niveau global des écoles vers un label de qualité propre au CEPES.
Au-delà d’un simple cadre d’échanges, cette session se veut le socle d’un écosystème éducatif plus structuré, innovant et compétitif. Les discussions ont porté notamment sur l’harmonisation des pratiques académiques, la professionnalisation des formations, l’amélioration de l’employabilité des diplômés ainsi que l’élaboration d’un modèle éducatif mieux adapté aux réalités nationales.
Cette première édition marque ainsi une étape déterminante dans la consolidation d’un enseignement supérieur privé crédible, performant et résolument tourné vers l’avenir. Elle s’inscrit également dans la volonté du CEPES de modifier la perception du public, des autorités et des acteurs du système éducatif sur la qualité des formations dispensées par ses membres.
« Nous voulons désormais inscrire nos actions dans une logique d’excellence. Cette session nous permet d’aborder en profondeur les questions académiques, mais aussi les préoccupations récurrentes de nos établissements », a indiqué Innocent Kagbara.
Parmi les initiatives annoncées figurent l’organisation prochaine de journées scientifiques, incluant des Olympiades, ainsi que la mise en place d’un calendrier académique harmonisé entre les établissements. Le CEPES ambitionne également de renforcer les mécanismes internes d’évaluation, sans attendre une intervention extérieure.
En réunissant directement les présidents et promoteurs, cette session inaugure un nouveau mode de gouvernance axé sur la responsabilité collective et l’amélioration continue. Une démarche qui traduit la volonté du CEPES de tourner une page de son histoire et d’inscrire durablement l’enseignement supérieur privé togolais dans une dynamique de qualité et de reconnaissance.
