Entre 2020 et 2024, l’éducation au Togo a connu des avancées significatives, fruits des efforts conjoints des autorités, des partenaires au développement et des communautés locales.
Ces initiatives visent à renforcer l’accès à l’éducation et à maintenir les enfants, notamment les filles, dans le système scolaire.
Les réformes éducatives mises en place ont permis une augmentation notable des taux d’achèvement aussi bien au primaire qu’au secondaire. Au primaire, le taux est passé de 87 % en 2020 à 94,6 % en 2024, soit une progression de près de huit points en quatre ans. Cette amélioration est attribuée à des mesures phares telles que la gratuité des frais scolaires au primaire et des programmes d’appui ciblés pour les zones rurales et défavorisées.
Au niveau secondaire, le taux d’achèvement a également connu une nette amélioration, passant de 51,7 % en 2020 à 61,4 % en 2024. Ce progrès est le résultat d’efforts soutenus, notamment la construction de nouveaux établissements, le recrutement d’enseignants qualifiés, et l’introduction de politiques inclusives visant à réduire les obstacles à la scolarisation des adolescents, en particulier des filles.
L’un des points forts de cette période est la progression significative des filles dans le système éducatif. Entre 2020 et 2024, leur taux d’achèvement a augmenté de dix points de pourcentage aux cycles primaire et secondaire. Cette avancée s’explique par des campagnes de sensibilisation sur l’importance de l’éducation des filles, des programmes de bourses scolaires et des initiatives visant à lutter contre les mariages précoces, qui représentent un frein majeur à leur scolarité.
Malgré ces succès, certains défis subsistent. L’abandon scolaire au niveau secondaire reste préoccupant, en particulier dans les zones rurales. De plus, des disparités régionales et des inégalités socio-économiques continuent d’affecter l’accès à l’éducation pour les groupes les plus vulnérables.
Ces progrès placent néanmoins le Togo sur une trajectoire favorable pour atteindre l’objectif 4 des Objectifs de Développement Durable (ODD), qui prône une éducation inclusive et équitable pour tous. Pour maintenir cette dynamique, il est essentiel de poursuivre les investissements dans les infrastructures scolaires, la formation des enseignants et les politiques d’inclusion sociale.
L’éducation reste une priorité nationale, et les résultats obtenus témoignent d’un engagement fort pour construire un avenir où chaque enfant togolais, fille ou garçon, aura accès à une éducation de qualité, gage de développement durable pour le pays.
