Le ministre des Enseignements primaire et secondaire, Prof. Dodzi Komla KOKOROKO, a, du 2 au 6 décembre 2024, conduit une série de rencontres avec les agents des Directions Régionales de l’Éducation (DRE) des Plateaux-Ouest, des Plateaux-Est, de la Maritime et du Grand-Lomé.
Dans le cadre de sa stratégie visant à améliorer les performances de l’administration éducative au Togo, le ministre Dodzi Komla KOKOROKO a engagé un dialogue direct avec les équipes de son département. Cette initiative, inscrite dans une démarche de proximité, a permis des échanges constructifs sur les défis et les opportunités du système éducatif togolais.
Lors de chaque étape, le ministre a souligné l’importance d’une collaboration étroite entre les services centraux et les structures déconcentrées afin de renforcer l’efficacité de l’administration. Il a exhorté les agents à faire preuve de dynamisme et à se positionner comme des acteurs clés dans la transformation du système éducatif.
Ces échanges ont également offert l’occasion d’écouter les préoccupations du personnel et de recueillir des propositions concrètes. Certaines problématiques ont trouvé des solutions immédiates, tandis que d’autres ont été intégrées dans une feuille de route, dont l’application fera l’objet d’un suivi rigoureux.
Cette tournée, marquée par une approche participative, reflète la volonté du ministère de bâtir un système éducatif inclusif, résilient et adapté aux attentes des élèves, des enseignants et des parents. Les prochaines étapes de cette initiative concerneront les Directions Régionales de l’Éducation Centrale, de la Kara et des Savanes.
