Eau, Hygiène et Assainissement en milieu scolaire : la LTPE mène une vaste collecte de données dans le Grand Lomé

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Dans le cadre de ses actions en faveur du bien-être et de la protection de l’enfance, la Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE) a organisé, du 1er au 5 juin 2026, une tournée de collecte de données sur l’état des infrastructures liées à l’Eau, l’Hygiène et l’Assainissement (EHA) dans 315 écoles primaires publiques du Grand Lomé.

Cette activité fait suite aux actions déjà menées par la Ligue dans ce domaine, notamment l’installation de forages et de latrines modernes dans plusieurs localités du pays. Elle s’inscrit également dans la dynamique du thème retenu cette année pour la célébration du 16 juin, Journée de l’Enfant Africain .

« Garantir l’accès universel à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène pour chaque enfant en Afrique », un enjeu majeur pour l’avenir et le bien-être des enfants du continent.

L’objectif de cette tournée est de dresser un état des lieux des infrastructures EHA dans les établissements scolaires du Togo, en commençant par ceux du Grand Lomé, afin de mieux appréhender les réalités auxquelles sont confrontés quotidiennement les élèves et les acteurs du système éducatif.

Les résultats de cette collecte feront l’objet d’un rapport qui servira de base aux réflexions et aux échanges visant à orienter les interventions futures des différents acteurs engagés dans la promotion d’un environnement scolaire sain, inclusif et propice à l’apprentissage.

À travers cette initiative, la LTPE réaffirme son engagement en faveur de la protection de l’enfance et de l’amélioration des conditions de vie des élèves.

En contribuant à une meilleure connaissance de l’état des infrastructures scolaires liées à l’eau, à l’hygiène et à l’assainissement, l’organisation entend participer aux efforts visant à renforcer la qualité des services de base dans les établissements scolaires et à favoriser une prise de décision fondée sur des données fiables, en vue d’améliorer durablement le cadre éducatif.

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